カウンターパートの変化

今カンボジアは日本で言う春休みです。
(とは言っても、日本と違い、とてつもなく長い春休みですが。笑)

今までを振り返って嬉しかったエピソードを一つ紹介。

それは体育教官(カウンターパート)の変化。

以前は学校へ来るその時間まで
授業のイメージが全くなしだったロックルー。

もちろん授業の流れについてつっこむと
全然答えられませんでした。

でも、毎週しつこく授業の流れについてチェック。

あまりに授業のイメージがないロックルーに
イライラしたことも数知れず。

「今日はさやが授業をやって。」
っと、ぬけぬけと言いだす始末。

今思えばそんな日もあったけ～。

でも、いつの日ぐらいだったかはっきり覚えていないけど
授業の流れをスムーズに答えられるようになっていました。

「すごいね～！授業の流ればっちり！！いつ考えたの？」

って言ったら、ちょっと恥ずかしそうに
あるノートを差し出して見せてくれました。

差し出してくれたノートの中には。。。




図入りの略案。

これを見たときはすごい嬉しかった～！！！

だって、私から要求したわけじゃなく、
自主的に考えて作っていたんだから。

感動ものでしょ。

もう、褒めちぎりまくりですよ。

そしたら、毎回書いてくるようになり。

今やそのロックルーのノートには
全領域の略案がみっちり詰まっています♪

しかも、図入りだから授業のイメージが
とってもしやすい！

それからはロックルーのノートを元に
ちょっと手直ししたり、
運動をアレンジしたりして体育をやってきました。



やっぱり学生の反応がよかったのはドッチボールかな～。


最近は、学生たちに略案を考えさせ、
模擬授業をする時間も取り入れています。

新学期からは実際に付属小学校の子どもたちを招いて
学生たちが小学生対象に授業をする機会も作っていきたいねと
ロックルーと話しをしています。


正直、活動するなかで

「うれしい！！」

って思うことよりも
イライラすることの方が
めちゃくちゃ多いです。

もちろん、
「これでいいのかな～」
って悩むこともたくさん。

思い通りにならないことなんて
日常茶飯事です。

でも、その分、手ごたえがあるときって
すごいうれしい気持ちになって、
それまでの悩みが吹っ飛んでしまいます。

そんなもんですよね。笑


来週からは養成校の体育教官対象の
ワークショップがプノンペンであります。

新学期に向けての準備です。


新学期スタートは１０月。

なんと、新学期を迎えたときには
私の任期は残り半年になります！！

あっという間～～～。

逆算してやれることやんないと
時間切れになっちゃう～～～

って焦る今日この頃でございます。